domingo, 24 de junho de 2012

Astecas e Incas

Atenção alunos do 7º ano! Segue abaixo os vídeos da série "Grandes Civilizações" sobre os índios da América pré-colombiana (Astecas e Incas) que assistimos no auditório. Assistam, estudem, aproveitem!

ASTECAS

Imagem de Xipe Totec no calendário Tonalamalt de 260 dias


INCAS

Inti (deus Sol), protetor da casa real dos Incas


quarta-feira, 13 de junho de 2012

Hebreus e Persas

Atenção alunos do 6º ano! Segue abaixo os vídeos da série "Grandes Civilizações" que assistimos no auditório. Estudem, assistam, aproveitem!
Hebreus

cultura e história dos hebreus
Moisés recebendo os Dez Mandamentos




Persas

imperador dos persas - história
Ciro, Imperador persa








sábado, 26 de maio de 2012

Luzia: a primeira brasileira


A primeira brasileira

A reconstituição de um crânio
de 11 500 anos, o mais antigo
da América, revoluciona as teorias
sobre a ocupação do continente
Daniel Hessel Teich

A reconstrução, passo a passo

Fotos: Jean-Claude Bragard/BBC
FÓSSIL COPIADO  O crânio de Luzia, exposto no Museu Nacional da Quinta da Boa Vista, foi submetido a uma tomografia por uma equipe de pesquisadores ingleses. As imagens foram processadas emcomputador e o crânio foireconstruído de material sintéticoFACE DE ARGILA O novo crânio foi levado paraManchester, onde Richard Neave refez com argila a face de Luzia. Para modelar oqueixo e as bochechas usou camadas de massa que variaram entre 15 e 20 milímetros
A SURPRESA  O resultado foi umafisionomia com traços negróides. Luzia tinha olhos arredondados, nariz largo e queixo bastante proeminente. Detalhes como lábios e orelhas foram concebidos por aproximação com os tipos negróides atuais(africanos e aboríginesaustralianos)

Fonte:  http://veja.abril.com.br/250899/p_080.html
Alunos do 6º ano, postem aqui as suas descobertas sobre Luzia, o fóssil mais antigo encontrado nas Américas.
Para instigá-los ainda mais em suas buscas, assista os vídeos produzidos pela FAPESP sobre o sítio arqueológico de Pedro Leopoldo, em Lagoa Santa - MG, local onde Luzia foi encontrada. É interessante observar o trabalho minucioso dos arqueólogos. Confira!
http://www.youtube.com/watch?v=E62js1eT2t8
 http://www.youtube.com/watch?v=lV87WiG6vs4

quinta-feira, 10 de maio de 2012

As Mil e Uma Noites


 

        Quem nunca ouviu falar nas “Mil e uma Noites”? Você sabe o que essa expressão significa?
        As Mil e uma Noites é o título de uma das mais famosas obras da literatura árabe, é composta por uma coleção de contos escritos entre os séculos XIII e XVI.
O que deixa o leitor interessado em ler todos os contos é o fato deles serem interligados, isto é, um é complemento do outro. A obra conta a história do rei Périsa, da Pérsia, que traído pela esposa mandou matá-la, desse momento em diante decidiu passar cada noite com uma mulher diferente, que era degolada na manhã seguinte. Dentre as várias mulheres que desposou, Sherazade foi a mais esperta, iniciou um conto que despertou o interesse do rei em ouvir a continuação da história na noite seguinte.
        Com sua esperteza, Sherazade escapou da morte e, para continuar vivendo, escreveu mil e uma noites. As Mil e uma Noites se tornou conhecida no ocidente a partir de 1704, graças ao orientalista francês Antoine Galland. O livro passou por diversas adaptações, a versão atual se baseia nas traduções de Sir Richard Burton e Andrew Lang, nessa as cenas mais “ardentes” foram eliminadas ou modificadas, ganhando um contexto menos sexual.
       Praticamente todas as histórias se passam na região que corresponde ao Egito e a Pérsia.
Bibliografia: PERCILIA, Eliene. Equipe Brasil Escola. http://www.brasilescola.com/curiosidades/as-mil-uma-noites.htm

Alunos do 7º ano, postem aqui uma das histórias das mil e uma noites. Não esqueçam de indicar a bibliografia. Bos estudos e pesquisas!

quarta-feira, 18 de abril de 2012

Roma Antiga (1º ano)

Alunos da 1003 (Ciep 246)


Acessem o link abaixo que vocês terão acesso ao conteúdo para a prova sobre Roma Antiga.
Nos dois primeiros links, você encontrará textos; nos dois últimos, vídeos.
Lembrem-se que é fundamental estudar pela matéria do caderno. Este material é uma complementação

http://www.suapesquisa.com/imperioromano/

http://www.juliobattisti.com.br/tutoriais/adrienearaujo/historia004.asp

http://www.youtube.com/watch?v=2VF_pXPpgZM

http://www.youtube.com/watch?v=JRW4R7G7kJc&feature=relmfu

Lucy (australopithecus afarensis): uma ancestral muito, muito antiga



Há 4 milhões de anos, Lucy caminhava pela região onde hoje é a Etiópia (no continente africano) em busca de alimentos para os si e para os seus filhos. Eram tempos difíceis e a sua inteligência ainda era limitada (Lucy tinha um volume craniano de 500 centímetro cúbicos; o homem moderno chega a 1300 centímetros cúbicos). Lucy cresceu, viveu e morreu . Suas ossadas foram encontradas em 1974 pelo antropólogo americano Donald Johanson, enaquanto ouvia a música "Lucy in the sky with diamonds", dos Beatles (por isso recebeu este nome). Mas, passados quase 40 anos depois da sua descoberta, será que Lucy ainda está sozinha? Ou será que novas descobertas foram feitas sobre os contemporâneos de Lucy? Alunos do 6º ano, postem aqui as suas "descobertas" sobre o assunto. Só não esqueçam de colocar referência bibliográfica sobre o assunto, ok?


Vídeo (em espanhol) intitulado "Australopithecus: a história de Lucy" : http://www.youtube.com/watch?v=w_wvGfsz60s (Apesar de estar em espanhol, vale à pena pelas imagens) 
Clipe da música "Lucy in the sky with diamonds", dos Beatles: http://www.youtube.com/watch?v=A7F2X3rSSCU

quinta-feira, 5 de abril de 2012

CHARLES DARWIN (1809-1882)


CHARLES DARWIN (1809-1882)


"Não é o mais forte que sobrevive, nem o mais inteligente, mas o que melhor se adapta às mudanças". Com esta frase, Charles Darwin sintetiza o conteúdo central de sua obra seminal a "Origem das espécies", livro que revolucionou o campo científico no séc. XIX e inspirou a produção científica do séc. XX, sendo uma referência fundamental até os dias de hoje.

Alunos do 6º ano, postem aqui o resultado das suas pesquisas sobre a vida e a obra de Darwin . Sejam criteriosos em suas buscas e não esqueçam de inserir a bibliografia (fonte) da sua pesquisa.

Para "esquentar" as baterias, posto abaixo três links. 

Este primeiro, vai levá-los a exposição "Caminhos de Darwin", realizada pela Casa da Ciência. No site, você encontrará textos sobre as expedições científicas de Darwin, bem como um roteiro dos lugares pelos quais ele passou. 

O segundo, refere-se a uma crítica do filme "Criação", que conta um pouco da vida pessoal e dos caminhos tortuosos que o cientista precisou percorrer para defender as suas ideias científicas.


O terceiro, é especialmente destinado para àqueles mais curiosos, que me perguntaram em sala de aula se o livro a "Origem das espécies" estava disponível on line ou em livrarias. Então, eis o link para ter acesso ao livro na íntegra.